韓少云：職業教育還面臨三方面困境 被認為不夠“高大上”

「本期導讀」“活到老，學到老”，中國人的一生就是學習的一生，從啟蒙教育到高等教育，從人文愛好到職業培訓，中國教育金礦的含金量一路攀升。近日，全國職業教育工作會議吹響了加快發展現代職業教育的號角，頂層推動也激起資本熱情。而在職業教育的細分領域，達內科技是以IT培訓為特色的領先企業之一，它的經驗與成功會帶給我們什么啟示？本期《金融界走進上市公司》專訪其創始人、董事長韓少云，請他為我們解讀職業教育的達內經驗。

「本節片花」全國職業教育工作會議6月23至24日在京召開。習近平總書記就加快職業教育發展作出重要指示。他強調，職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責，必須高度重視、加快發展。

金融界：在您看來我國的職業教育存在哪些問題？如何更好發展職業教育？您有什么建議？

韓少云：現在中國的職業教育還是主要由兩部分組成的，一部分是官辦的，大學、大專還有一些職業技術學校、學院等，另外一部分是像達內的這種職業培訓機構。我覺得現在的問題可能是官方的職業教育的份額還是大頭，民間的企業所從事的職業教育占的份額還是比較小的，怎么把這兩者做一個有機的結合可能是未來我們職業發展的方向，最近國家層面也有一些動作，比如習主席‘加快發展職業教育’的這個講話，這可能是一個契機，未來能夠促進官辦職業教育和民辦職業教育有機結合，共同促進職業教育的發展。

金融界：職業教育這兒目前存在的問題是什么呢？

韓少云：存在的問題是官辦的職業教育受到資源和政策的限制，它還是沿襲以前傳統的職業教育的模式，跟市場結合的不是太緊密，達內之所以能夠在這個市場里面有這樣的生存機會，就是因為我們的職業教育跟企業的需求是緊密結合的，這樣的人是符合企業用人需求的，官辦的這些大學和職業類的院校他們跟企業的需求有一定的脫節，需要把這個脫節彌補上，現在主要問題是這樣。

金融界：像私立或民辦教育的困難在哪？

韓少云：現在它的問題是怎么把規模做得更大，讓更多的人通過職業教育獲益，而且盡管現在社會上對職業教育認可的人蠻多的，但是大家還是有一種天生的排斥，大家覺得職業教育培訓畢竟不如大學的教育‘高大上’，‘我大學都上完了，為什么要去參加培訓？’從家長甚至到學生的認可度、認識都沒有提高到一個比較好的程度，比如說達內的學生要參加培訓，要問家長要錢，家長就說了，‘花了四年的錢讓你上大學，大學上完了還問我要錢去參加職業教育培訓才能就業？’他們就很難理解，所以就要我們給大家去做這種溝通、教育，讓大家認識到中國的現狀，大學教育或者中國官辦的職業教育跟市場實際上是有一定脫節的。

金融界：您剛剛談到做大規模。做大規模有哪些門檻？

韓少云：一個是家長的認識，一個是官辦學校的認識，還有就是說也希望國家慢慢的把大學政策放開。最近我們跟六所大學簽訂了課程的職業化培訓，就相當於我們的課程走進大學了，民間的職業教育跟大學做一個有機的結合，相當於大學里面的大學生他有一個學期的課程就專門上達內提供的跟企業實戰非常接近的課程，就相當於學生在大學里面就把他大學畢業后做的培訓課完成了，大學畢業就不用再去花錢參加培訓，那么這個問題相當於他上大學的學費就包含了，不需要再找家長再要錢了，這個政策在全國推廣的話，會有更多的大學生從中獲益。

金融界：我有一個問題很好奇，您的人才觀是怎樣的？

韓少云：達內認為培訓或者教育的最高境界就是差異化教學、因材施教。因為你把所有的人都放到一起來去教學實際上是不對的，一定要根據每個人的情況讓他選擇適合他的課程方向，這樣的話讓不同的人都有一個接受職業教育，公平接受職業教育的機會，我們覺得這才是職業教育的最高境界。