韓版課綱觸發政治干預史觀疑懼 矛頭指朴槿惠是黑手

韓國教育部在《2015年修訂教育課程》中，提出全國中小學校一律採用「國家指定版本」(國定版)韓國史教科書，觸發政治干預史觀疑懼。首爾、延世、高麗、釜山大學等數以千計學者連日聯署反對，家長和民間團體先後示威抗議，要求政府和執政黨停止插手監修韓國史教科書，保持教育中立。

香港《明報》綜合外媒報導，韓國史教科書「國定化」原是當今總統朴槿惠之父朴正熙1974年頒布的產物。這做法向被詬病「把獨裁美化為韓國的民主主義，又合理化政權的正當性，甚至歪曲事實」。2007年本已廢除，惟現教育部卻在檢定《2015年修訂教育課程》過程中，對韓國史下達「修訂命令」，教育部長黃祐呂且揚言「須以單一」國史教學「避免國民分裂」，遂掀疑慮。

有人還懷疑朴槿惠在幕後策劃「國定」國史。反對黨國會議員披露教育部公文《總統指示事項(關於改善歷史教科書)相關制度改善》，顯示2014年2月13日朴槿惠向教育部下達「總統指示」後，產生了「教授用途書籍發行制度的改善方向、大韓人民認識現况調查協助公文、歷史與教育課程草案開發初期研究」等4份文件。

作為韓國史學界翹楚的首爾大學歷史科一眾教授，幾乎一面倒反對政策。該系代表月初會晤黃祐呂，指摘國定史書是不符憲法精神的不明智之舉。延世大學人文和社會科學的教授聯署聲明強調「政治權力應與歷史保持距離」，又認為「正常民主社會的執政者不應隨意重新詮譯歷史」。法律學者等各界責難聲起，斥國定國史書是「歷史倒退，不利民主主義」。有些指摘此乃「傲慢當國者掩飾自身缺點和為達政治欲望」。全國教職員工會、全國家長會等16個組織昨要求《2015年修訂教育課程》「原則無效」。

不過，全國中小學校長聯合會等組織人士上周四則高調支持「國定化」，批評現存7種教科書充斥「左派」、「民眾史觀」等。執政新國家黨亦批評現時國史書「不夠客觀和公正、理念偏頗」。

首爾高等法院本月15日判決，駁回韓國史編撰人士要求取消教育部修訂命令的上訴提請。按現行制度，唯教育部長掌握最終決定權，毋須國會通過。倘決定使用單一版本國史書，全國中小學2017年3月起皆須採用。10月8日後料可知國定史書定案。

圖片來源：香港明報