教育局成立專責小組研究改革各項學校津貼,預計今年內完成檢討

　　《經濟通通訊社29日專訊》教育局表示,將優化及整合資助中小學的津貼,在薪金津貼不變的情況下,平均調整幅度佔整體津貼約2%。教育局已成立專責小組,研究改革及整合各項學校津貼,今年內完成檢討工作後,會適時向學界公布詳情。

　　教育局副秘書長李碧茜在網上專欄「局中人語」撰文表示,局方於2024至25財政年度,在沒有扣減資助的情況下,合共節省25億元,為達到2025╱26財政年度節省62億元的目標,正積極尋求創新和可行方法支持學校持續發展,包括在不影響教育質素和教職員薪酬的大前提下,整合「全方位學習津貼」、「姊妹學校計劃津貼」及「戶外教育營計劃」津貼為「全方位學習及姊妹學校津貼」;調整「擴大的營辦開支整筆津貼」的撥款額等。

　　李碧茜相信是次優化及整合學校津貼正好是變革管理的契機,有助更善用資源和提升效率,例如「擴大的營辦津貼」下有不同分項津貼,學校可更靈活運用不同津貼以達至資源「互補互通」;經整合後的「全方位學習及姊妹學校津貼」亦提高彈性、效益和協同效應。

　　她提醒學校應制定完善的財政計劃及良好預算,確保資源調配運用適時及具成本效益,切合運作需要和長遠發展,亦可運用盈餘應付開支,假設學校不改變下學年財政支出,一般也能應付調整津貼的差額。學校應適時調整預算、控制支出、善用盈餘,同時更積極地開源節流,例如透過節能措施減低能源消耗、善用資訊科技和人工智能、與屬校及友校共同籌辦活動以分擔活動經費,以及善用其他政府資源,例如申請「優質教育基金」撥款或非政府組織及社區資源。

(cl)