2010全球創新型經濟高層論壇在南通舉行

2010全球創新型經濟高層論壇29日在南通舉行。據悉，本次論壇是在依靠資源與投資驅動經濟增長的模式受到制約，而加快經濟增長方式向創新驅動與人力資本支撐已大勢所趨背景下召開。

據中新社3月29日報道，3月29日上午，由全國工商聯、全國政協教科文衛體委員會、中華職業教育社主辦的2010全球創新型經濟高層論壇在江蘇省南通市揭開帷幕，中國國家相關部門官員、國際組織代表、專家學者、中國國家相關部省地方領導、各行業領軍人物以及大中專院校校長等月300余人參加了論壇。

根據論壇主辦方相關人員介紹，此次論壇正是在中國經濟進入新的階段的背景下舉行的，中國經濟自09年開始已經進入了“后危機時代”：依靠資源與投資驅動經濟增長的模式受到制約，而加快經濟增長方式向創新驅動與人力資本支撐已大勢所趨。每一次國際金融危機都會給全球帶來經濟結構大調整大重組，產業轉移出現新的趨勢，經濟形態出現新的特點，向創新型經濟轉型是目前全球緊迫而嶄新的戰略課題。

第十屆全國人大常委副委員長、中華職業教育社第十屆理事會理事長、論壇主席成思危先生在開幕儀式上做了主旨演講，對創新型經濟在中國未來經濟增長中的重要地位和創業教育對創新型經濟起到的源動力作用做了詳細闡述，他表示：創新型經濟急需創新型人才，創新型人才要求創業型教育。研究表明，創業教育是國家與地區提升人力資本特質，推動經濟發展模式創新的有效途徑。在中國發展新型工業化過程中，創業教育成為發展高新技術產業、培育新興產業和改造傳統產業，促進國家與區域創新體系建設的必然要求。同時，科技興國和人才強國戰略實施也在全球化背景下呼喚中國創業教育為經濟發展與社會和諧注入新的活力。

自20世紀80年代以來，創業教育在國外越來越普及并形成創業熱潮，據有關部門調查，大學生畢業后創業的比例一般占到20%—30%，而中國大學生創業比例則不到畢業生總數的1%。開展創業教育，并不是要求每一個大學生都去創業，而是通過創業教育與實踐培養大學生創業素質、創新精神和自主就業能力以及創造性人格。

該論壇的舉辦正是希望能夠成為中國官員、產業、學術、研究、媒體等跨界行業領袖和創新型經濟發展的交流平臺，共同推動中國產業升級、經濟轉型和人才強國，創新創業和人的全面發展。

(程曦 編輯)

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