學測數學 高中老師：簡單不失鑑別度

今年學測數學科，不少考生和高中老師都覺得很簡單，數學老師分析，今年數學科題目只要觀念清楚，就不難解題，尤其是今年題目敘述短又明確，跨章節題型少，讓考生不會乍看道題目不知如何下筆。(陳映竹報導)

今年數學科試題選填題考了很多幾何題，七題當中有五題就是考圖形概念，機率和排列組合出兩題，建國中學數學老師翁福永認為，這次數學出題範圍平均，計算量不大，部分題目只需要靠觀念或是畫圖就可解題，但試題靈活不失鑑別度，以往學生會擔心考題牽涉太多單元，不知從何思考，今年則沒有類似的狀況。

高中老師也肯定，這幾年的數學科試題反映，套公式的記憶式考題越來越少，取而代之的是用思考解答的觀念題。

去年學測數學科考生的感想是「簡單到爆」，高中老師認為，今年數學科出題邏輯、題型分配和去年差不多，高分群考生可能會增加，但這對原本數學程度好的考生，反而凸顯不出優勢。