南進政策未來趨勢 首批新住民子女赴越南見習

記者吳宛縈／台北報導

為深化新住民子女所具備之語文潛在優勢，教育部國教署頒訂「教育部國民及學前教育署補助新住民子女國際職場體驗活動作業要點」，利用暑假期間補助24名新住民子女赴越南進行為期7天之海外職場體驗活動，增進其國際職場實務知識與技能，提升其就業競爭力。

此次活動將分別由教育部林騰蛟常務次長及國教署黃子騰署長擔任第一及第二梯次團長，第一梯次時間為17日至23日，第二梯次時間為8月21日至8月27日，並各率12名新住民子女前往越南平陽省納智捷汽車公司、越南平陽省今立塑膠工業股份有限公司及越南平陽省鋒明(越南)國際有限公司作國際職場體驗活動。

因應學生海外職場體驗的成效與安全，國教署已於5月底完成行前勘查活動，且新住民子女於每家台商工廠據點作體驗活動期間亦安排2位教授級輔導老師從旁進行課程協助及利用晚上座談作工作交流及撰寫學習單，並期盼新住民子女接受台商工作人員指導工作技巧亦能藉由工作情境沉浸式學習新住民語文，增進其越南語言溝通能力，因此，「國際職場體驗活動」不僅是知識與技能的學習，更是語言及多元文化的實際體驗學習。

負責承辦本項活動的國立澎湖科技大學副校長俞克維指出，新住民子女為台灣國民的一部分，在台灣接受各階段完整的教育，其思維邏輯都跟台商的思考模式一致，又因為新住民子女具備語文上的潛在優勢能與當地的基層勞工溝通，因此相當適合擔任合作廠商基層幹部的工作。俞克維教授也期待藉由教育部在政策上的引導，能夠讓更多的新住民子女在國際就業職場發光發熱。

『新聞來源／NOWnews http://www.nownews.com/』