GLOBE計畫 讓高中生從虛擬回到生活

今年九月，在美國在臺協會的協助下，台灣和美國正式簽署「台美全球學習與觀測裨益環境計畫(GLOBE計畫)合作協定，正式從觀察員成為會員，目前全台已經有六所高中加入，透過區域差異研究，不只培養台灣學生的實地觀測分析能力，也和全球接軌。(陳葦庭報導)

GLOBE計畫是一個國際性的自然科學教育計劃，由美國前副總統高爾提倡，美國太空總署主導執行，目前全球已經有一百一十二個國家參與，建立兩千三百萬個觀測資料庫提供科學研究。

目前台灣已經有六所學校參與計畫，包括師大附中、武陵高中、中壢高中、嘉義女中、高雄女中和羅東高中，希望透過全台不同地區的學校，匯集各種天氣資料，計畫主持人中央大學大氣科學系主任林沛練說：「結合全台灣不同的高中來做環境調查，會有多元的現象，可以觀察，甚至有很多地區姓特別的現象，透過這個計畫希望結合不同學校，很多的學生一起做在地環境調查，跟世界做連結。」

武陵高中老師莊元玲也表示，這個計劃最大的收穫就是讓學生對天氣變得有感，她說：「學生在測量雨水酸鹼質時，他們會發現桃園的雨水滿酸的，所以會告訴同學不要淋雨，參與這個計畫讓活在虛擬空間的學生跟自然有了連結。」

GLOBE計畫辦公室表示，今年底將會再徵求五所小學到高中的學校成為GLOBE學校，提供台灣學生更多動手觀測研究的機會並且和國外學生做交流，提升國際觀。