綠委：12年國教升學採計證照制　衝擊弱勢家庭

民進黨立委陳歐珀與前台北教育大學校長莊淇銘今（26）日召開記者會指出，12年國教上路，恐讓教育成為有錢人的專利，尤其國中升高中把「證照」納入採計，變相成為證照數競賽，簡直就是揠苗助長，也對弱勢家庭造成沉重負擔。

莊淇銘認為，12年國教的升學路徑，看起來多元化，但制度恐衝擊技職教育，優秀技職人才恐變高教邊緣生，而且對偏鄉少資源的經濟弱勢家庭，負擔更大。

陳歐珀說，國中生為了升學，開始補習考證照，比證照的數目，這就是教育部說的重視技職嗎？

陳歐珀指出，教育部把證照納入採計項目，原希望「鼓勵有志技職傾向的學生發展相關智能」，但反而迫使還在養成人生觀、選擇人生方向的國中生，必須提早開始補習考證照，對無法補習的弱勢家庭也不公平。

教育部國民及學前教育署高中及高職教育組副組長蔡志明表示，當初設計把證照放入規定，是要讓職業學校可以拿證照做為參考依據，但接到很多反應認為這樣不公平，因也會思考從規定中拿掉，也是一個方向。