國中會考／自然注重圖表　學子科學閱讀能力重要

記者葉立斌／台北報導

104學年度國中教育會考在第二天考自然科與英語科。自然科有34題圖表題，實驗題有17題分居一二，顯見圖表與實驗在自然科中的重要性。

自然科部分，新北市明德高中張錫勳表示，從基測到會考，題目多保持測驗學生科學概念的理想，屬基本科學知識的題目有80%，部分題目用照片或實驗操作的照片，生物的14題較能實際掌握分數，多屬基本概念，其中題組題提到筊白筍如何形成，台中市忠明高中賴志忠表示，理化科向來重視實驗，今年的實驗比例相當高，因此他建議學生用心做實驗。第39題結合平面鏡反射與光的顏色，因題幹敘述長，如能把握基本概念即可解題。其中第34題只要掌握熱量的核心概念，就不會被太多數字困住。

台中市光德國中教師張文昭表示，理化範圍內的第49、50題直接引用照片，使用多項新聞與電視劇片段來出題，19題則敘述實驗流程，並給學生修改過的操作方式，評量學生對化學藥品的認識，第20題評量學生的原子結構，

新北市永平高中沈文俊表示，地科融合基測會考與特色招生題型來烤出核心概念，在溫室效應中如果觀念不清楚會出現迷思，例如全球暖化是因近代排放溫室氣體造成全球暖化，溫室效應卻是地球本來就有的。今年地科題型在圖表上趨向整合，符合目前教育政策：科學閱讀加強。

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