蔡政府執政將滿周年 全教總列教育政策缺失

總統蔡英文執政即將滿周年，全國教師工會總聯合會今針對過去一年的教育政策提出建議，提醒政府應將確保教育公共化，保障師生權益，提升教師專業，保障學生受教權等事項列為政策目標核心，並提出具體改進措施。

全教總表示，回顧過去一年大學考招新方案，朝學測考科數目下降方向前進，並重視學生學習歷程，值得肯定。而新課綱延後至 108 年實施，雖有利學校充分準備，但相關配套仍應盡速釐清定案，以利學校端課程教學的建構和轉化，包括選修開設規定和經費、學生學習歷程資料庫建置、大學招生專業化的審查、申請入學第二階段採計學習歷程應佔至少一半以上、大學考試朝向跨領域素養並建置試題資料庫等。

技職教育方面，政府推出「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」，但是否能加強技職教育的成效仍有待觀察。全教總表示，面對少子女化，技職教育更必須朝專業化發展，應依據產業需求與國家產業發展，盤點系科之設置應為首要工程；提升學生實務能力更是技職教育課程的核心價值。

十二年國教方面，政府雖宣揚「適性揚才、快樂學習」，但卻變本加厲讓許多縣市小學生的學習宛如五十年前的聯考復辟，從小就充斥升學考試壓力。歸咎其因，在於放任私立學校以考試招收國小升國中，在私校招收一流學生後又形成辦學優良的假象，使得家長競相追逐而導致惡性循環。

幼兒教育方面，擴大公幼數量應是當務之急，政府雖擬擴大公立與非營利幼兒園的數量，但竟從中央到地方政府都企圖便宜行事，僅是增加收費較便宜的幼兒園，對於幼兒教育品質的把關反倒有退步現象，讓人擔憂幼兒教育的公共化成了公有財產給私人辦學營利的藉口。

全教總強調，教育是百年大計，如果步伐踏錯，不僅浪費學子青春與國家資源，更讓人才培育落後他國，提醒政府應走對方向、步伐踏穩，才能持續向上發展。

『新聞來源／NOWnews http://www.nownews.com/』