外語與專業戰力不足 台灣去年畢業生38%仍待業！

時序進入 6 月，許多應屆畢業生即將面臨畢業是否等於失業的挑戰， 104 教育資訊網今 (10) 日公佈「2010年好學歷 v.s. 好學力調查」結果，發現 2009 年畢業生 (含退役) 者僅 6 成 2 已就業，有 3 成 8 至今仍待業中；推究未能順利就業的原因， 7 成 8 企業主認為學校訓練與職場需求有落差；就業力主要缺口則出現在「外語能力」、「專業技能」兩項，顯示當前新鮮人就業即戰力明顯不足。

104 教育資訊網針對 2009 畢業生、 2010 新鮮人、及具聘雇應屆畢業生經驗的企業主三者為對象，進行「2010年好學歷 v.s. 好學力大調查」，發現對多數企業而言，新鮮人所受的學校訓練無法符合職場所需， 7 成 8 企業坦言「有落差」，更有 1 成 7 企業認為「多半學非所用，工作與所學無關」，僅不到 5% 認為「學校所受訓練足以對應工作需求」。因此企業建議新鮮人，在進入職場前應「建立學習習慣，累積個人專業技能」 (36.0%) 、「調整學習心態，針對職場規劃個人進修內容」 (35.3%) 。

本次調查也發現，企業主在好學力上的給分與新鮮人自評差異甚大：新鮮人普遍認為自己已具備主動學習的積極度 (73分) 、持續學習的恆心 (71分) 、學習效率 (70分) ，即使是掌握進度能力、安排學習計劃能力、長期職涯之進修規劃等，也都有 65 分以上。但在企業主眼中，所有項目的平均得分均不及格，各項評比落在 53-58 分之間，兩者間有將近 20% 的落差。

104 教育資訊網營運長黃漢聲提醒應屆新鮮人及待業求職者，畢業並非學習的終點，職場需要終生學習的能力才能保持競爭力，若能從現在開始行動，針對長期目標職務，進修相關技能，考取證照， 9 月前成功就業非難事。

訓練落差的現況，使得新鮮人進入職場前的各項能力自評分數普遍偏低：其中外語能力自評 44.9 分、專業技能自評 52.0 分，這兩項分數的低落，反映出新鮮人對於進入職場必備之專長、技能缺少信心，此兩項目在企業端也同樣給予不及格的分數 (外語 57.2 分、專業 57.4 分) ，顯示訓練落差造成的就業力缺口主要就落在外語能力與專業技能，當前新鮮人就業即戰力明顯不足。

此外，企業主給新鮮人的分數以溝通表達技巧 68.9 分表現最佳，反倒是新鮮人自評有一定把握的電腦操作、時間壓力管理等，未獲得企業主同等程度的肯定。黃漢聲表示，新鮮人除了在語言及專業能力上的持續精進外，針對電腦操作、壓力管理等項目亦需有所警覺，求職時可嘗試在面試或履歷表中，以長期的職涯計畫與學習力說服老闆：自己是有實力也有潛力、有拼勁也有恆心，可衝刺短期目標也放眼未來發展，帶著自信成功就業的鑽石級職場新鮮人！