教育部：中國要全面提高高等教育質量

教育部部長袁貴仁近日表示，要全面提高高等教育質量，不斷增強服務區域經濟社會發展的能力。

中新社11月14日報道，中華人民共和國教育部部長袁貴仁11月13日在亞洲大學校長論壇發表演講。袁貴仁強調，要全面提高高等教育質量，不斷增強服務區域經濟社會發展的能力。

袁貴仁指出，中國政府把科教興國戰略、人才強國戰略和可持續發展戰略作為三大國家級戰略，不斷推進高等教育的改革發展。高等教育事業的蓬勃發展，為中國經濟保持30多年的持續高速增長和社會全面進步，提供了重要的人才支撐和智力保障。高校與企業密切合作，為經濟社會發展培養應用型人才；建立大學科技園區，促進科技成果轉化，開展大學生創新創業教育；為地方政府提供咨詢服務，參與地方經濟和社會發展；高等院校為農業輸送人才和服務的能力不斷增強。中國高等教育在服務區域經濟社會發展方面，發揮了不可替代的作用。

袁貴仁指出，今年7月，中國政府召開了新世紀第一次全國教育工作會議，頒布了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》，對今后十年中國教育改革發展進行了全面部署和規劃。在新的歷史起點上，中國高等教育要把提高質量作為核心任務，堅持走有特色、高水平的科學發展之路，更加重視發展理念的戰略性轉變，更加重視人才培養模式的創新和體制機制的改革，更加重視高等教育在促進區域經濟社會發展中的“助推器”作用。

袁貴仁指出，國際經驗證明，促進人口和生產要素合理流動，是縮小區域間、城鄉間收入差距的最為有效的辦法。高等教育作為培養高素質人力資源的主要場所，理應在提高勞動力綜合素質并促進其合理流動方面發揮更大的作用。中國身為亞洲的一員，歷來高度重視與亞洲各國的教育交流與合作，教育交流機制和平臺日趨成熟。今后，中國將進一步開展多層次、寬領域的教育交流與合作，積極引進優質教育資源，合作設立教育教學、實訓、研究機構或項目；擴大政府間學歷學位互認，支持中外大學間的教師互派、學生互換、學分互認和學位互授聯授；加強國際理解教育，推動跨文化交流，增進學生對不同國家、不同文化的認識和理解；增加中國政府獎學金數量，重點資助發展中國家學生，不斷提高來華留學教學質量；加強與國外高水平大學合作，建立教學科研合作平臺，聯合推進高水平基礎研究和高技術研究，進一步提高人才培養水平，增強服務區域經濟社會發展的能力。

袁貴仁強調，我們同處一個亞洲，在高等教育領域面臨著相似的挑戰和機遇。大學作為新思想、新知識、新智慧、新科技誕生的搖籃，在推進人文交流、增進人民友誼、促進區域發展、建設和諧亞洲方面，肩負著特殊的責任和使命。中國將進一步加強各國大學間的對話、交流，努力在合作中促發展，在發展中共進步，為亞洲乃至人類文明進步做出新的更大貢獻。

(劉洋 編輯)

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