馬英九：開設產業培訓專班　大學不用一味消極退場

記者王鼎鈞／台北報導

大專院校面對少子女化的衝擊，馬英九總統今（29）日表示，政府的立場是先鼓勵大學積極「轉型」，而非一味消極「退場」。總統認為， 可利用大學現有的資源，擴大辦理成效卓著、符合產業需求的人才培訓班，讓已投入的資源不致荒廢。

馬英九昨日邀請國立大學校院協會吳思華理事長、私立科技大學校院協進會葛自祥理事長、台北醫學大學李祖德董事長、台灣高等教育產業公會戴伯芬理事長、台灣評鑑協會劉維琪理事長、國立清華大學彭宗平教授等學界前輩，針對輔導大學轉型、擴大吸引學生來台、以及提升教學品質等議題廣泛討論。

今日在臉書（facebook）向國人報告他的相關談話，馬英九說，少子女化對我國人力資源產生極大衝擊，教育政策的調整勢在必行。學生來源減少，讓幼稚園與國小首當其衝，國中、高中職問題也隨後浮現，而大學則將在105學年度（2016-2017）面臨第一波衝擊。我們不能等待問題爆發，必須積極面對，才能化危機為轉機 。

他表示，由於「普設大學」的結果，台灣的大學確實有過剩問題，但政府的立場是先鼓勵大學積極「轉型」，而非一味消極「退場」，教育部會先「預警及主動協助」辦理不佳的學校輔導及改進，以保障學生及教師權益。

對於大學轉型的思考，馬英九認為，必須突破既有框架。現代的學習與教育已不僅止於學齡階段，在職進修與人才的再培育更顯重要。他已要求教育部、經濟部、勞委會共同研商，如何充分利用大學現有的資源，擴大辦理成效卓著、符合產業需求的人才培訓班，如經濟部委託外貿協會辦理、相當成功的「國企班」及「國貿班」（畢業生每人平均得到11個工作機會），讓已投入的資源不致荒廢。

馬英九指出，擴大開放外籍生、陸生來台的初衷不是為了緩解學校生源壓力，是要讓各國學生認識台灣、也讓台灣學生認識世界。因此，我們應善用地理區位、自由開放、華語文化等特色與優勢，讓外生不僅是為了知識而來，更是為了享受最自由民主的華語文化生活而來。

馬英九強調，最根本工作是提升教學品質、強化國際競爭力，以培育未來10年、20年、甚至30年後所需人才。面對全球化與少子女化的挑戰，唯有政府、產業、學校、甚至學生一同面對問題、攜手合作，讓台灣的高教繼續向前邁進。