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新東方留學:讓光榮與夢想再次起航

鉅亨網新聞中心

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  • “彙集全球60位頂尖海歸精英強勢來襲,30座城市震撼登場。不在乎你來自哪裏,現在是誰;我們關心,你未來站在哪裏,會成為誰——”2012年歲末,一個名為“全球名校海歸精英巡講”公益活動的廣告語吸引了不少家長和學生的“眼球”。

“彙集全球60位頂尖海歸精英強勢來襲,30座城市震撼登場。不在乎你來自哪裏,現在是誰;我們關心,你未來站在哪裏,會成為誰——”2012年歲末,一個名為“全球名校海歸精英巡講”公益活動的廣告語吸引了不少家長和學生的“眼球”。在這個廣告中不乏“鉅獻”、“首屈一指”、“史無前例”等語彙的當下,倒是活動主題詞“怒放的青春”幾個字顯得格外的醒目和與不同。那昂揚“擁有掙脫一切的力量,我要我的生命得到解放”的“怒放”聲音,不正契合了“從望中尋找希望”的新東方精神,洋溢出濃濃的新東方的氣質與格調。

的確,這個“怒放的青春”公益巡講活動正是新東方“光榮與夢想”精神的再次起航,是那個曾經點燃起無數學子心中對明天渴望的“夢想之旅”的延伸和新的詮釋。通過與全球60位頂尖海歸精英的零距離接觸你將發現:留學,不再是遙不可及的傳說;名校,也不再是某些人群的專利。青春,我們要為自己做主。

新東方精神“饕餮”的留學翻版

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從望中尋找希望,人生終將輝煌。——新東方校訓

了解新東方的人都知道他們有一個“夢想之旅”,不管有多忙,每年新東方創始人俞敏洪都會帶他的高管團隊和明星講師,深入到全國各地高校為學子們舉辦公益講座。夢想之旅現已走過7年,留下了157個城市舉辦544場講座、行程110000公里、現場聽1200000 人的驕人業績。所到之處,“夢想之旅”播撒希望之種,見證夢想力量;它不僅已成為新東方勵志和不屈精神的最好詮釋,同時也是新東方心靈和現實的一次完美結合。

而此次“全球名校海歸精英巡講”公益活動彙集全球60位頂尖名校的海歸精英、在全國30個城市的登台亮相。“這無疑是新東方精神在留學領域的一個延伸,是新東方光榮與夢想的新的起航,是對年輕人發出的青春動員令”。這次活動的總策劃,新東方前途出國諮詢公司總裁周成剛不無自豪地說,“從這60位頂尖海歸精英的故事中,你不難發現新東方精神的‘身影’”。

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現任新東方前途出國公司副總裁的俞仲秋,曾是大學生口耳相傳的GRE名師,是新東方歷史上最年輕的校長。本來是國內文科專業畢業的他,27歲為圓自己出國學習金融專業的夢,竟然選擇去美國從大學數學專業本科重新念起。畢業后他以GRE高分考入美國常春藤名校哥倫比亞大學的金融工程專業;碩士畢業就被華爾街企業相中,僅用5年時間就打拼成為華爾街年輕的華人金融才俊。華爾街的“金領”職業雖然表面令人風光,但俞仲秋卻對未來發展充滿了新的渴望。他不希望自己一輩子就是個坐在電腦前與數字打交道的金融分析師。於是今年年初的時候,他給新東方前途出國公司總裁周成剛打來電話,言語之間流露出想尋找可以證明自己價值職業的想法。周成剛聽出了他的猶豫,於是採取了當年俞敏洪請他回國時一樣的做法,讓俞仲秋利用周末時間從美國飛回新東方來看看再作決定,結果就是這兩天的經歷,讓俞仲秋當即決定買機票回美國遞交辭職信,完成了他人生中的又一次華麗轉身,成為新東方——這家美國上市公司的高級管理人員。

17歲以優異成績被保送進人大英語文學系,畢業后被10所全球頂尖名校青睞、最終21歲赴哈佛大學攻讀教育研究生碩士的閆曉哲,在回國之初也收到不少名企開出的優厚錄取通知書。但面對權錢誘惑,這個4年前為了積累實踐而成為新東方講師的高智商姑娘十分清楚自己要的是什麼,不是金錢也不是職位,而是一個足夠提供自己持續發展的平台。當年做新東方講師一周7天、每天10小時的高強度工作量之下,她還能愉快地和學生們打成一片的課堂體驗,堅定了她要做教育的決心。閆曉哲相信,新東方會使她的教育夢想逐漸落地,她很願意幫助越來越多的人。現如今,才二十幾歲的閆曉哲已成為新東方前途出國留學公司的高級文書顧問和“青年導師”項目的帶頭人。此次巡講活動上,她也將分享自己的經驗。談到閆曉哲的經歷,周成剛感慨萬千:“在新東方前途留學公司還有不少像曉哲一樣的高材生,他們出身名校卻願意從基層職位踏踏實實做起,說明他們已經明白了就讀名校的意義。通過我的觀察,能明顯感覺出他們在工作中的與不同,有思想、有創新、有目標、有堅持,他們是在實現自我,追逐自己的青春和理想,而新東方也會給他們提供充分的上升空間和施展才華的平台。”

除了俞仲秋、閆曉哲,此次參與巡講的還有作為北京外國語大學、英國華威大學雙料碩士,回國后致力於英聯邦優質教育資源在中國推廣的孫濤副總裁。有畢業於耶魯大學MBA、曾就職麥肯錫的資深諮詢師,有幫助無數學子進入全球頂尖名校的“哈佛媽媽”周容老師……

“這麼多的名校海歸精英集體亮相,討論‘名校-夢想-未來’的主題在國內尚屬首次。他們全部來自哈佛、耶魯、哥倫比亞、劍橋、牛津、悉尼和墨爾本大學等世界名校,共同點是他們都回到國內選擇了新東方這個平台來實現自我。其實目前在新東方前途出國顧問團隊中,大部分老師都擁有海外求學經歷。而這些參與巡講的全球名校海歸精英,將以自己的親身經驗和與同學們的深入討論,為準留學生和家長們樹立正確的留學觀念,讓現在青年人少走彎路,也改變現在中國留學一些浮躁的現象。”周成剛表示。

一樣的父母心,不一樣的留學選擇

“盲目追求名校和盲目送孩子出國留學,孩子到了國外不能適應,結果反而適得其反。我們要對孩子負責,他們正是展開夢想的時候,引導很重要,正確的價值觀更重要。”——新東方前途出國公司總裁周成剛

作為留學公司的老總,周成剛的兒子也到了出國留學的年齡。按道理來講,憑藉他的資源,想想辦法或使些力氣,雖然兒子在國內的成績中等,不太自信,但送進全美排名前二三十名的學校讀書還是有可能的。不過周成剛並沒有這樣做,因為他很清楚即使這麼做讓兒子進入到這些頂尖學校讀書,對孩子來說也並不一定是件好事,因為他還沒有做好充分的准備,所以他還是讓孩子自己做了選擇。

現如今,周成剛的兒子雖然就讀於全美排名50多的大學,但周成剛卻感到十分的欣慰,因為孩子看起來與在國內就像換了個人似的,與大多數國內去留學的學生往往不把健身看作很重要的事情相比,他的兒子已經練得胳膊上有些肌肉、變得更加陽光了,而有一個好的身體又是一切事業成功的基礎所在;此外孩子已經融入進美國學校的生活,積極參與各種社團活動和學生會的工作,還擔任了學生會的體育部部長,經常自己駕車往返於美國和加拿大之間,幫助聯繫球賽;最重要的是,因為這些成長,孩子開始有了越來越多的獨立思考,領導力和組織能力也得到了加強,人也變得前所未有的自信——這一切都驗證了周成剛當初選擇的正確性:要追求名校,但名校不是目的,而是目標,但首先要選擇合適孩子的學校,讓孩子慢慢靠近名校,最關鍵的是在追求名校過程中實現的能力提升和自我成長。

然而這一點又恰恰是周成剛在工作中感受到中國家長所存在的最大問題,作為父親的他對此感到非常的糾結。“新東方每年都要送數萬學生出國留學和游學,我們在諮詢工作中經常遇到的問題就是,家長想把孩子送到國外讀書,交了錢唯一想要的就是錄取結果,最好是名校。而我們更想和孩子多溝通了解,知道孩子的愛好和興趣、特長和潛力,好幫助孩子揚長避短。可是家長經常會對此很不耐煩,他們最常用的說法就是孩子正忙學習、沒工夫。其實這個交流以及孩子的參與過程對孩子獨立走出第一步非常重要,是對他們的一種教育和提高。而家長的盲目性和功利性限制了自己孩子的發展,所以說孩子的改變首先要從家長的轉變開始。”

而新東方前途出國公司此前對留學生所做的追蹤調查結果也讓周成剛感到擔憂:在美國名校學習,參與社團活動是重要的學習項目之一,因為它可以培養孩子的領導力和溝通能力。然而不少留學生家長怕孩子分心,不斷向孩子強調“要專心讀書,別管閑事,也別惹事”,這讓學生們失去了很多鍛煉的機會。受中國家長這種教育觀念的影響,中國學生在國外學校的創新力、社會關注度和參與度都是偏低的。他們不願發表自己的思想,而國外名校強調的是自己的心聲和聲音能被全世界聽到,培養的是完整的人格和領導力;只會讀書是不能適應海外名校的學習和生活的,更不能適應全球化背景下的社會要求。哈佛大學每年淘汰8%、麻省理工大學每年7%左右的淘汰率就說明,進了名校並不等於進了“保險箱”。“然而我們的許多家長,仍然不清楚送孩子到國外留學究竟是要去學什麼,還在按中國式教育方式來看待出國留學,只盲目追求名校,看重排名,甚至不惜弄虛作假,這樣做到頭來還是耽誤了自己的孩子。”

剛剛從加拿大和美國名校考察回國的周成剛提到了另一個讓人擔憂的現象:中國留學生選擇專業存在很大的局限性,很多留學生都擠在金融、工商管理、經濟等專業,不管是不是適合自己,造成畢業出來后找不到合適的工作。還有不少孩子上到一半再換專業,而這樣做又會浪費時間和財力。

有鑒於此,周成剛強調指出:“並不是要成功就一定要留學,許多成功人士也沒有留學經歷。但是留學能讓你以后的路更寬,以后全球發展的重點在亞洲和非洲,中國是亞洲發展的重點,熟悉多種語言和多種文化的橋樑性人才的就業前景和發展前途將相當看好。我始終相信當一個人的專業、愛好和潛力能夠吻合的時候,可能也是一個人能發揮最大創造力的時候。對於這種盲目留學,和盲目追求名校的現象,我們思考了很多,並在盡力使行業內減少這種浮躁心態。”

傳達選擇海外名校的智慧聲音

“海外名校可能給予我們的幫助,已經大大超出了上文的所謂‘個人競爭力’,而體現為培養出一種胸懷天下的情懷和生命智慧,這是人類個體精神成長所能達到的最高境界。”——新東方前途出國公司總裁周成剛

其實,周成剛本人就是一名地地道道的“海歸”。雖然回國已經十幾年了,工作上取得了很大成績,職業發展和個人生活也很順利,坐到了新東方教育科技集團董事、高級副總裁,新東方前途出國諮詢有限公司總裁的位子上。但今年50歲的周成剛卻並沒有滿足,這些年來自己心中對世界頂尖名校的渴望不僅沒有結束反而愈加強烈,他常常會想什麼時候去哈佛大學或劍橋大學讀個教育管理學的博士學位。

“每個人都應該有一個名校夢,用一輩子的努力走進名校,能走進世界排名前10的大學深造一直是我的夢想,也是支持我走向成功的動力。”周成剛坦言自己依然做著名校夢,而且堅信自己離這個夢越來越近了。不過讓他擔憂的是,目前中國式留學的狂熱讓“名校”更多的成為一個噱頭,誤導了許多年輕人和家長。“名校夢可以指引我不斷前行,追求成功,但不是一定要上了名校才會成功,現在出國留學存在不少誤區,我希望能夠與更多的家長和年輕人分享我的名校夢,告訴更多的年輕人,名校夢究竟是什麼,應該如何做一個名校夢。”

談及何為名校夢,周成剛表示:人們在談論海外名校的優勢時更多的是將目光放到物質層面上,也就是說,在理解個人競爭力的提升時,更看重一種單純的專業謀生技能。他不否認技能的重要性,但想要強調的是,學生在名校獲得的“競爭力”提升,其精神層面的提升更不容忽視,這種提升是名校在人格和心靈的成長方面給予學生的幫助。這種精神成長對於學生在未來的人生道路上獲得機遇並把握住機會至關重要,與他們能否最終走向成功併社會做出應有的貢獻息息相關,而海外名校所謂精英教育的精髓也正在於此。

此外,周成剛也指出了名校的“聚效應”。名校往往因為畢業生中走出了很多各界名人而聲名遠播,這些名人在社會各界成就斐然,有的甚至名垂青史。名人們之所以成功,離不開自身獨特的人格魅力和精神力量,而離他們越近,他們對自己的影響就會越強烈和持久。能夠成為一個優秀集體的一部分,大家相互取長補短、相互感染激勵、相互鼓舞促進,就能向著更大更新更高的目標邁進。海外名校都強調保持自己的品格和氣質,其中之一就是學術獨立,也就是一種傳承自古希臘的超越個人利害的人類理性精神,其核心是探索未知、追求真理、探尋人類生存的終極意義。這種理性精神事實上已成為近現代西方大學教育的基石和棟樑,留學生們身在名校就必然受其熏陶。用周成剛的話說:“海外名校可能給予我們的幫助,已經大大超出了上文的所謂‘個人競爭力’,而體現為培養出一種胸懷天下的情懷和生命智慧,這是人類個體精神成長所能達到的最高境界。”

名校不是傳說,精彩可以複製

“有一個名校夢,不一定肯定能上名校;而是以名校為目標、努力完善自我、實現自我的一個過程;不能浮躁,也不能急功近利。我希望通過公益巡講,與更多的同學和家長分享我的留學觀;通過我們的經驗和觀察,讓留學生少走彎路,獲得更多的自信,從容地走向自己的目標,讓自己不斷地成長,讓自己的青春怒放。”

——新東方前途出國公司總裁周成剛

上世紀90年代,第一波留學熱潮興起,懷揣“名校夢”的周成剛辭去了在大學教書的工作,赴澳大利亞悉尼麥考瑞大學就讀國際傳媒碩士學位。“麥考瑞大學雖然也很好,但算不上全球頂尖名校,不過我認為這所學校和專業是最合適我的,我當時並沒有急於一定要擠入最頂尖的名校,而且先要保證能走出去,看到這個世界,事實證明我的選擇是正確的。”

從擁有穩定體面的工作,到辛苦打工的留學生活,回憶起那段艱苦歲月,周成剛很慶幸自己邁出了這勇敢的一步,他也因此開闊了視野,獲得了全新的生命體驗。1998年,周成剛研究生畢業后以澳洲第一名的成績考到英國廣播公司(BBC)任亞太部記者和節目主持人。

2000年8月,周成剛受俞敏洪之邀回國加盟新東方,談起此次回國就業,周成剛笑說道:“當時俞老師邀請我回國到新東方來看看以便決定是否加入,我在新東方報名大廳裡站了一個上午,黑壓壓的報名人群把我深深震撼了。我也意識到,未來世界發展最大的機會在中國。”於是,周成剛當即返回英國辭去高薪職位,回到國內加盟了新東方,並創立了上海新東方學校。經過12年的打拼,才取得了現如今的成績。

“而現如今不少家長和學生的做法我不敢苟同”,周成剛表示,“他們希望孩子或自己能一口氣把書讀完,從小學讀到博士,認為這樣最實惠,能最快走上工作崗位,而不是去思考自己的興趣愛好和潛力,不是去接觸社會。但美國大多數學生的做法是,本科畢業后工作兩三年,檢驗自己所選擇的職業,然后再深造、再就業。在這一個過程中,他們不斷明確或調整自己的方向,靠近名校,接近名校,讓名校真正為自己的職業服務,為自己的未來加油。”

雖然用世俗的觀點周成剛已經功成名就,沒有必要再去上什麼學,但周成剛心中的頂級名校夢仍然沒有泯滅,不僅如此,用他的話來說“突然發現自己離世界頂尖名校越來越近了。”因為,過去一步一個腳印的學習和工作經歷,串到一起就突然間顯得價值連城。大學老師的經歷、澳洲留學的經歷、英國記者的經歷,尤其是在新東方的教學管理和參與把新東方成功推上美國紐約證券交易所的經歷,構成了周成剛與不同的教育和教育管理工作背景,而這些背景又成為他將來申請攻讀哈佛大學教育管理學博士學位時的重要砝碼。

現如今,進入名校就讀對於周成剛來說更像錦上添花,其實他最在意的是自己在追求名校過程中的自我成長和不斷的進步,無論是價值觀、眼光、技能還是不同的生活體驗,因為這些都是促使他成長和進步不可或缺的重要因素。周成剛更感謝的是追逐名校的夢想這些年來一直指引他去取得成功,也許最終他還是沒有走進哈佛大學,但是也再無遺憾。因為“名校夢”一直在伴隨他心靈的成長和人格的完善。現如今,面對生活的波折與不幸,勇氣和自信可以讓他游刃有余;面對事業的成功或挫折,他也可以做到寵辱不驚、安定從容。

“我們可以用一輩子的努力走進自己夢想的世界名校。但現在我想說,我們也可以一輩子懷這個夢想前行,因為無論如何,我們都是一路在成長,這才是我們的終極目標”,這才是周成剛最想和家長、準留學生們分享的名校價值觀。

“曾經多少次失去了方向,曾經多少次破滅了夢想,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放……”

這,便是生命怒放的真諦所在。而周成剛和他所率領巡講團隊的一個個鮮活故事和分享想要向你傳遞的正是這樣一種信號:走近名校的歷程並不神秘,別人的精彩你也同樣可以複製。

來吧,與新東方前途出國一起怒放你的青春吧!晨報記者 徐虹

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