宏達電XR教育橫跨大學及國小 從路考練習場到詩詞應用助力全齡段學習

VR 軟硬體整合商宏達電 (2498-TW) 近期再添具代表性的 VIVERSE Create 應用案例。台南應用科技大學多媒體動畫系學生，將「機車路考練習場」完整搬進虛擬世界，突破現實場地不足的限制，實踐沉浸式交通安全學習；同時，高雄市鼓山區九如國民小學也在課堂中導入 VR，讓學生「走進詩詞場景」，以體驗深化對文字的理解。

在高等教育領域，台南應用科技大學多媒體動畫系導入 HTC 3D 沉浸式創作平台 VIVERSE Create，讓學生能將腦中的創意快速實現於 3D 世界。本次課程成果中，最受矚目的作品之一，是團隊將「機車路考練習場」數位化，使用者可在虛擬環境中隨時練習，降低現實場地不足或考前緊張的問題，為交通安全教育帶來新解方。

而在基礎教育現場，高雄市楠梓區援中國民小學教師高美惠，自 109 年起參與「科技輔助自主學習前瞻計畫」，持續探索如何將新興科技融入課堂。她致力於透過 VR 創造各式沉浸式學習場景，將體驗內容結合課程設計。

例如在詩詞教學中，讓學生「走進」文學所描繪的畫面，親身體驗意境，進而深化對文本的理解，並逐步內化為自身的文學感受。

從大學的交通安全訓練到國小的文學詮釋，HTC XR 教育案例正逐步描繪出一條「沉浸式學習之路」。在這條路上，學習不再受制於空間與時間，學生能在虛擬環境中自由探索、互動與創作，將抽象知識轉化為具體經驗。這