看北大校長批評美國教育

繼化學歌之后，北大校長周其鳳再一次引來網友的圍觀!

24日，周其鳳在長沙進行了2次演講，在談及中美教育對比時，有關美國教育的言論引來了一場軒然大波。

北大校長為何說“美國教育一塌糊涂”?美國教育是否真的一塌糊涂?“美國教育一塌糊涂”的說法有錯嗎?是誰曲解了北大校長周其鳳的言論?

荊楚網：北大校長原是一位憤青?

北大校長批評美國大學“一塌糊涂”，雖然聽起來也許很憤青，雖然一些人聽了肯定不舒服，但卻讓我感受到這位校長是一位性情中人，感受他對北大、對中國大學、對中國教育充滿了一腔摯愛。

千龍網：不必過分苛責

一個學者出身的校長，秉承著自己學校發展，中國教育的發展提出一些自己的看法，又能產生多大的負面影響?一個寫過“化學神曲”，直白又不乏稚拙地表達自己對某個學科熱愛的科學家，可以成為議論的焦點，但實在不應該成為板磚的靶心。

新京報：美教育論里有著無法填平的角色落差

發軔于周其鳳“教育論”里無法填平的角色落差，它提醒的，倒絕非中美教育高下與成功之爭，而是說，囿于種種因素的包圍，一種公共人物不愿講出真相的虛偽，正在逐漸觸碰這個社會的容忍底線。

山西晚報：如何看待“美國教育一塌糊涂”說?

在質疑“美國教育一塌糊涂”說的同時冷靜仔細分析一下其言說的具體語境、用意筆者又覺得對于此一雷人說辭其實也沒必要太在意、太當真。

燕趙都市網：評判教育優劣的標準一塌糊涂

當我們主觀上無視國外教育的長處，甚至將其妖魔化為“一塌糊涂”一無是處;同時又對自己教育的問題避而不談，甚至強拉硬拽地論證為很成功并且自以為是，我們離世界一流大學的距離可能將越來越遠，建設的過程將更為曲折與漫長。

注：面對北大校長周其鳳的“美國教育一塌糊涂”理論，估計許多人都感到詫異。如此有個性的校長怎么放出這樣的言論?通過媒體的報道我們發現，原來周其鳳的言論被斷章取義了。值得注意的是，盡管周其鳳有關中國與美國教育對比的言論被斷章取義了，但中國教育背后的問題不可忽視，如何破解中國教育的困境?