[「兩學一做」征文] 一名黨員一面旗

編者按：自「銘記黨員身份——『兩學一做』學習教育圖文有獎征集」活動開展以來，眾多網友踴躍投稿，以文字、圖片為載體，闡述自己對「兩學一做」學習教育活動的感悟。評審專家根據投稿作品質量，參考網友點贊數量，從中評出二十篇優秀圖文稿件進入8月榜單。其中，入榜文字作品內容豐富，觀點深刻，摒棄傳統切入點，以全新的角度深入分析如何將「兩學一做」落到實處，提出合格黨員不僅要遵守黨章黨規，還要用實效贏得群眾稱贊。入榜圖稿則分為照片和漫畫兩種形式，或幽默或暗喻，意境深遠，觀之而有所感，發人深省。

作者：任贊偉

時至今日，歲月崢嶸95載，黨已從南湖上搭載13名黨員的一葉扁舟，成長為承載8800余萬黨員，帶領13億多神州兒女乘風破浪、築夢中國的超級巨輪。卓絕的功業靠的是黨這杆「大旗幟」掌舵護航，也離不開作為黨肌體「細胞」的每個黨員這面「小旗幟」示范帶動。黨的這杆大旗是「定盤星」，黨員這面小旗是「排頭兵」。

每個黨員進了黨的門，成了黨的人，就理應是黨的一面旗幟。都必須在黨的這杆大旗的引領下，堅定理想信念，遵守黨章黨規黨紀，進德修業、與時偕行，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把自己塑造為黨的陣營里的一面「又紅又專」的「小旗幟」，與黨同心同德、同向同行，帶領全國人民深耕「中國夢」。

時下，全黨上下「兩學一做」學習教育正進行的如火如荼。作為黨的肌體上的「細胞」、「兩學一做」學習教育的主體，每名黨員都應該發揮自己這面「小旗幟」的「排頭兵」作用，對照合格黨員標准，高起點、嚴要求，爭取學的透亮、用的漂亮、行的敞亮。切實以實際行動為自己這面「小旗幟」加粉施黛，使底色「更紅更專」。

學是基礎，要「透亮」。古人雲：「學不可以已」。現實中，惟學者進，惟學者強。只有學習不止步，前進才能有力量。作為一名黨員，要想做好「小旗幟」，就必須「志在為學」，學的「透亮」。要向書本學習，做馬列主義的「好學生」；也要向實踐學習，做人民群眾的「好門生」；還要向規矩學習，做黨章黨規黨紀「捍衛者」；更要向中國特色社會主義理論體系學習，做「四個自信」的「傳播者」。學要用心、用情、用力，學深悟透、一清二楚，弄清來龍去脈，學到靈魂深處。學要原汁原味，不變形走樣，不能似是而非、一知半解，更不能張冠李戴、貽笑大方。如此，才能在「兩學一做」中成為好學生，才能在服務群眾中懂規矩、知敬畏、明底線、遠紅線，成為引領學習教育的「一面旗」。

用是關鍵，要「漂亮」。俗話說，學以致用。學的再「透亮」，不用等於零，用是學的目的，必須將學習成果用到實處，用的「漂亮」。要真學真懂真信真用，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。從黨組織來說，要在學的基礎上，立足實際，搞好頂層設計、扎好制度籠子，制定權力清單、劃定責任界限，把明規矩立起來，為每個黨員「畫出框框」，使其心有戒、行知止。作為黨員個人，要在學懂悟透之後，內化於心、外化於行，樹立強烈的規矩意識，在內心深處築牢一道防線，時時處處事事遵規守矩知方圓，不越底線、不踩紅線、不碰高線。與此同時，每名黨員還應自覺做黨的「代言人」和「宣傳員」，以己所學，教化群眾。帶頭普及黨的知識，帶頭傳播黨章黨規、系列講話等內容，帶頭闡釋黨的理論、路線、方針、政策，增進了解、密切關系，把群眾團結到黨的周圍來，引導更多人知黨、愛黨、護黨。只要每個黨員都把所學的知識用「漂亮」，才能成為知行合一的「一面旗」。

行是保障，要「敞亮」。俗話說，不行不至。深學、致用之後，篤行尤為重要。每名黨員還應有「標杆意識」，爭做躬身踐行的「一面旗」。帶頭干在實處、走在前列、作出表率、立下標杆，在群眾面前勇於帶頭，在困難面前敢於「逞英雄」。要時常對照黨章黨規黨紀，對照合格黨員標准，以問題為導向，認真查擺、深挖根源、制定措施、篤行整改，用重典祛除自身「頑疾」。每名黨員還要有「身份意識」，要自覺亮身份，讓自己行的「敞亮」。行要學會自律，自覺保護自己的「羽毛」。不論是八小時之內，還是在八小時之外，不論是公共場合，還是私密空間，都要敢於、勇於戴黨徽、亮身份，讓人一眼就能識別出黨員，自覺接收人民群眾的監督。只有置身於人民群眾監督的汪洋大海之中，才能倒逼每個黨員任何時候、任何地點都注意言行舉止，久而久之，習慣成自然，成為合格黨員也是必然的。總之，每名黨員都要行的「敞亮」，爭做自覺接收監督的「一面旗」。

一名黨員一面旗。在「兩學一做」學習教育中，每名黨員都必須在黨這杆「大旗幟」的引領下，發揮自身這面「小旗幟」的主觀能動性，把自己塑造為黨的陣營里「又紅又專」的「一面旗」。

專家點評：當下，「兩學一做」教育正在黨員中如火如荼的進行。黨員如何發揮自己的「旗幟」作用？如何學的更好做的更好？。學要「透亮」、用要「漂亮」、行要「敞亮」，從學到用再到接受監督，作者提出了自己的見解，闡述了身為黨員如何更好地發揮自己作用。（來源：光明網）