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時事

1/4小學生每周零用錢153元 近5成考試好有獎勵金

鉅亨網新聞中心 2017-06-29 18:35

為了讓小學生從小瞭解基礎理財概念,由金管會指導,財金智慧教育推廣協會與集保結算所主辦「2017 小學生理財競賽」,頒獎典禮上也發布「2017 小學生理財現況調查」結果。(圖/集保所提供)

2017 小學生理財現況調查出爐,只有 25% 的小學生有固定零用錢,平均每周為 153 元,年增 11%。同時調查也發現,其實小學生很希望跟家人討論更多理財話題,如有 68% 的小學生想跟家人討論長大後要做什麼工作。另外,考試表現好給金錢獎勵成為常態,近 5 成小學生考試表現好就有獎勵金可拿,且孩子其實可以自己存錢買想要的東西,甚至願意延遲享樂。

為了讓小學生從小瞭解基礎理財概念,由金管會指導,財金智慧教育推廣協會與集保結算所主辦「 2017 小學生理財競賽」,29 日頒獎典禮上也發布「 2017 小學生理財現況調查」結果。金管會證期局長王詠心表示,調查發現台灣小學生對理財有強烈的求知欲,如能從小建立合宜的金錢價值觀與責任感,未來孩子更可運用有限的資源做出對自己有利的決策。

「 2017 小學生理財競賽」有團體賽(理財影片)與個人賽(理財繪本),總獎金 32 萬元,經 2 個多月激烈競爭,新竹市科園國小繼去( 2016 )年奪冠,今年再度勇奪 1 - 3 年級組冠軍,並同時包辦亞軍,季軍則由偏鄉地區的南投縣五城國小獲得。 4 - 6 年級組冠軍則由桃園市草漯國小抱走,亞軍獎落偏鄉地區的彰化縣新寶國小,同樣來自偏鄉的南投縣國姓國小則獲得季軍。

集保所董事長林修銘表示,透過線上理財競賽,讓偏鄉地區的孩子也能學習重要的財金觀念,這次競賽前三名團隊就有一半來自偏鄉小學尤其可貴!個人賽冠軍則由新竹市關東國小洪子儀( 1 - 3 年級組)、來自偏鄉的彰化縣新寶國小黃品矞( 4 - 6 年級組)獲得;洪子儀的雙胞胎哥哥洪鈞儀也一舉拿下個人賽季軍,兩位小朋友從小接觸財金教育,獲得獎金馬上跟媽媽說要做為暑假旅遊基金。

而「 2017 小學生理財現況調查」結果,發現台灣小學生很希望跟家人討論理財話題!68% 受訪小學生想跟家人討論長大後要做什麼工作、56% 想知道買東西要注意什麼、46% 想了解怎麼存錢買想要的東西,但實際家人有和孩子談這些話題的比例,分別只有 58%、48%、36%,趕不上孩子的求知欲。

財金智慧教育推廣協會表示,從校園推廣活動可以發現,小學生對自己長大後可以怎麼賺錢、管理錢等感到好奇,透過理財教育,小朋友能瞭解沒有不勞而獲的錢、投資自己是最棒的投資等。調查詢問如果很想買一樣「想要」的東西,但錢不夠該怎麼辦?有 61% 的小學生表示會自己存錢,存夠錢再去買,但也有 34% 會跟爸媽或長輩商量,例如考試考得好就可以買,還有 18% 會直接請爸媽買。

這次調查發現,近 5 成( 48% )的台灣小學生考試表現好可獲得金錢當獎勵,32% 幫忙做家事、21% 生日可拿到錢,只有 25% 的小學生有固定零用錢,平均每周為 153 元,較 2016 年的 138 元成長 11%。同時也發現台灣小學生「不急著吃棉花糖」,可以為了想要的需求而延遲享樂, 7 成受訪小學生曾經為了買一樣很想要的東西而存錢,其中甚至有近 3 成(27%)曾經存超過半年之久。

財金智慧教育推廣協會表示,面對孩子的「想要」欲望,建議家長不一定要用考試、做家事等來交換,可以鼓勵孩子訂定儲蓄目標,定期給孩子自由花用的零用錢,讓孩子有機會練習自己運用金錢,從中體會運用得當的好處與不當的後果;並鼓勵孩子從小養成記帳習慣,知道自己的錢花去哪裡。

 






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